Hola a todos/as y bienvenido/as a la última entrada de PELO. Está dividido en tres entradas para poder acceder a la que más os interese. Al igual que en las entradas anteriores, os voy a adjuntar el enlace al programa de estimulación del lenguaje oral de 5 años. Para acceder a cada una de las quincenas debéis seguir las mismas indicaciones que expliqué en la entrada de PELO 3 años. https://siembraestrellas.blogspot.com/search/label/PROGRA%20COMUNICARNOS%205%20AÑOS Espero que sirva de ayuda y os oriente un poco más en cómo estimular el lenguaje oral en la etapa de Educación Infantil. Saludos!!!
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Hola a todos/as! Bienvenidos/as una semana más a la sección de AL. Tal y como anuncié en la publicación anterior, esta semana os traigo el enlace para estimular el lenguaje oral en nuestros alumnos/as de Educación Infantil de 4 años. Tenéis que seguir las mismas instrucciones que publiqué para PELO de 3 años. https://siembraestrellas.blogspot.com/search/label/PROGRA%20COMUNICARNOS%204%20AÑOS Espero que os sea de ayuda y nos vemos prontito con otra nueva entrada! Hola a todos/as!!! Seguro que os estáis preguntando qué significa el título de la entrada "PELO". Como sabéis, es muy importante la estimulación del lenguaje oral en la etapa de Educación Infantil. Siempre hablamos de "Conciencia fonológica" pero no sólo trabajamos la conciencia fonológica, que por cierto, se divide en tres (Conciencia léxica, Conciencia silábica y Conciencia fonémica) sino que trabajamos y desarrollamos otras habilidades para completar dicha estimulación del lenguaje. A continuación, os voy a dejar un enlace donde podéis ver un ejemplo de "PELO (Programa de Estimulación del Lenguaje Oral) para 3 años. En otra entrada os publicaré el enlace para trabajar en 4 años y por último, otra entrada distinta, para trabajar en 5 años. https://siembraestrellas.blogspot.com/search/label/PROGRA.%20COMUNICARNOS%203%20AÑOS Una vez dentro del enlace, sería conveniente hacer una primera lectura de las bases teóricas y de la entrada. Aparece escrito en azul. Te explica, cómo poder trabajar las quincenas y entender los archivos en PDF. Más abajo, aparecen los PDF secuenciados en quincenas. Dentro de cada documento aparece enlazada cada actividad a los materiales/recursos necesarios para el desarrollo de cada sesión. Espero con esta entrada ayudar un poquito más al desarrollo de habilidades lingüísticas en la etapa de Educación Infantil. Hola a todos/as en esta sección podéis encontrar materiales acerca de los contenidos que trabajamos en la especialidad de Audición y lenguaje.
Normalmente las actividades subidas al blog tienen como objetivo trabajar un contenido concreto, por ejemplo, actividades de atención, discriminación visual, conciencia léxica, pragmática, morfosintaxis, etc. La finalidad de apartado es plantear una amplia variedad de actividades que podéis descargar, visualizar, interactuar... y conocer un poco mejor cómo trabajamos en el aula. |