El cortometraje como recurso didáctico
En la clase de primero de la ESO se ha experimentado el recurso del cortometraje como instrumento para favorecer valores(respeto a la diversidad, empatía, tolerancia...).
Además, se ha fomentado el sentido crítico, el diálogo y la puesta en común de ideas a través de aprendizajes cooperativos.
Sin duda, el cortometraje es una estrategia metodológica que promueve la comprensión a través de la palabra, frase, idea y símbolo.
La actividad ha tenido lugar durante la sesión del área de lengua castellana y literatura con la maestra de PT.
¡Les ha encantado!
Además, se ha fomentado el sentido crítico, el diálogo y la puesta en común de ideas a través de aprendizajes cooperativos.
Sin duda, el cortometraje es una estrategia metodológica que promueve la comprensión a través de la palabra, frase, idea y símbolo.
La actividad ha tenido lugar durante la sesión del área de lengua castellana y literatura con la maestra de PT.
¡Les ha encantado!
Ejercicios para el trabajo del cálculo mental
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