¡BUENOS DÍAS A TOD@S! Hoy es el último día de tareas. Ante todo quiero felicitaros por lo bien que lo habéis hecho durante todo este tiempo. Y sobre todo dar muchísimas gracias a las familias por el esfuerzo tan grande que habéis hecho, y sin el cual esto no hubiera sido posible. ¡¡ENHORABUENA FAMILIAS!! Empezamos con el libro de la Unidad 6 "La ardilla lista". Vamos a ver las imágenes del reverso de la Ficha 14, donde conoceremos a "La marmota", un familiar de las ardillas, y sus características. A continuación vamos a ver el cuanto de "La marmota Jota": A continuación hacemos la Ficha Nº 15: recortamos los despertadores y pegamos tres a la derecha de la marmota y uno, al otro lado. Y seguimos con LETRILANDIA: tenemos que colorear los elementos que contienen en su nombre la letra "e". Después rodeamos las letras "e" minúsculas y mayúsculas según el código de color. Solo me queda desearos unas ¡¡FELICES VACACIONES!! Tan merecidas, que las disfrutéis mucho y seáis muy felices. OS QUIERO.
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ENGLISH INGLÉS HELLO.GOOD MORNING. En el vídeo explico la clase de hoy. Éstas son las pegatinas para hacer la página 30. Y terminamos con la canción "If you´re happy...."(Si estás feliz...).Muy apropiada para terminar el tema y el curso,que ya queda muy poquito. OS QUIERO DAR LAS GRACIAS CHIC@S POR LO BIEN QUE LO HABÉIS HECHO Y TAMBIÉN,COMO NO,A VUESTRAS FAMILIAS.¡¡¡QUE PASÉIS UN FELIZ VERANO.!!!!! ¡BUENOS DÍAS! ¡Ánimo! Ya queda poquito para las vacaciones. Vamos a empezar con el libro de la Unidad 6 "La ardilla lista". Nos vamos al reverso de la Ficha 13 y observamos las imágenes y las características del "Perrito de la Pradera" que pertenece a la familia de las ardillas. A continuación os dejo un vídeo para que escuchéis los sonidos que hace: A continuación hacemos las Fichas 14 y 15. Primero recortamos las imágenes de la Ficha 14 y las pegaremos en la Ficha 15: el sol y las nubes arriba, los "Perritos de la Pradera" encima del tronco y las avellanas dentro de la cesta. Y seguimos con MATEMÁTICAS. Hacemos el reverso de la Ficha 30 "Serie numérica": repasamos los números del 1 al 6. Y después hacemos solitos las series del 1 al 6 y del 1 al 5. ¡HASTA MAÑANA! Y ENHORABUENA POR LA BIEN QUE LO ESTÁIS HACIENDO TOD@S. UN ABRAZO MUY FUERTE. RELIGIÓN
¡Hola bombones! ¡Qué bien estáis trabajando! Hoy os propongo buscar algún sitio de vuestra casa en el que os relajéis y podáis hablar con Jesús y María. Con esta actividad repasaremos las oraciones que ya conocéis: Jesusito de mi vida, Niño chiquito, Niño bonito, Ave María... De esta actividad no tenéis que enviarme nada, y os puede servir para rezar un poquito siempre que os apetezca. El próximo día que tendremos Religión será el día 15 de Junio, y como ese día haríamos una fiestecilla por las vacaciones, hoy nos vamos a despedir. ¡Espero que paséis un buen verano y descanséis mucho! ¡Os mando a todos un abrazo enorme! Reitero mis palabras de agradecimiento de la semana pasada, principalmente a las familias, por estar al pie del cañón en esta tarea de ser maestros que les ha tocado vivir. ¡BUENOS DÍAS A TOD@S! Espero que hayáis disfrutado mucho del fin de semana. Comenzamos la penúltima semana de cole. ¡Mucho ánimo! Vamos a empezar con el libro de la Unidad 6 "La ardilla lista". En primer lugar observamos, en el reverso de la Ficha 11, a las ardillas que no viven en los árboles y sus características. A continuación vamos a ver el siguiente vídeo, donde haremos algunas sumas de forma divertida: Ahora hacemos la Ficha Nº 12: tenemos que unir cada suma con la madriguera correspondiente guiándonos con los caminos. Primero trazamos una línea y, después pegamos trocitos de adhesivos de distintos colores. Y hacemos las dos sumas del reverso de la Ficha Nº12.
Seguimos con MATEMÁTICAS. Hacemos la Ficha Nº 30 "Serie numérica": tenemos que completar en los espacios en blanco los números que faltan. Y después repasamos los números de las siguientes series numéricas. ¡HASTA MAÑANA! Buen día a tod@s. Muchos besos. ¡BUENOS DÍAS A TODOS!¡ÁNIMO VAMOS A POR EL VIERNES! Empezamos con el libro de la Unidad 6 "La ardilla lista". Observamos en el reverso de la Ficha 10, quiénes son los enemigos de las ardillas. Y hacemos la Ficha 11: tenemos que dibujar los lunares necesarios en cada círculo para que haya tantos como en el cristal de la lupa. Abajo continuamos la serie. Continuamos con LETRILANDIA: primero repasamos las "e" minúscula y mayúscula. Y a continuación coloreamos de verde la parte de la seta donde están las minúsculas y de amarillo donde están las mayúsculas. A la derecha dibujamos al Príncipe "e". A continuación os dejo una imagen del Príncipe "e" para que la tengáis como referencia para hacer el dibujo: ¡HASTA EL LUNES! ¡BUEN FIN DE SEMANA A TOD@S! DISFRUTAD MUCHO.
¡BUENOS DÍAS! Y mucho ÁNIMO ya queda poquito para las vacaciones. Empezamos con el libro de la Unidad 6 "La ardilla lista": vamos a observar el reverso de la Ficha 9 y vemos las imágenes del proceso de crecimiento de las ardillas. A continuación vamos a ver el siguiente vídeo donde repasaremos los "Números Ordinales": Y hacemos la Ficha Nº 10: tenemos que pegar los adhesivos ordenadamente siguiendo la secuencia de crecimiento de la ardilla (1º-2º-3º-4º). Continuamos con MATEMÁTICAS : repasamos y hacemos los números del 0 al 6. ¡HASTA MAÑANA! UN ABRAZO A TODOS. ENGLISH INGLÉS HELLO.GOOD MORNING. En el vídeo explico la clase. Éstas son las pegatinas para hacer la página 28. Para terminar una canción: "My happy song" ¡BUENOS DÍAS! ¡Ánimo, empezamos las tareas! Antes de empezar quiero recordaos que ya están puestos los retos del mes de Junio, pulsera verde, en el apartado de la página "Progresa olímpicamente" Comenzamos con el libro de la Unidad 6 "La ardilla lista". Vamos al reverso dela Ficha 8 y observamos el nido que hace la ardilla roja cuando va a tener sus crías. A continuación vemos un vídeo para comprender los conceptos espaciales Delante-Detrás: Ahora pasamos a la Ficha 9: contamos las ardillas que están delante de la mamá y las que están detrás y completamos las etiquetas con el número de ardillas que hay delante y detrás. Y para terminar coloreamos las figuras geométricas que están delante.
Seguimos con LETRILANDIA: hacemos la el reverso de la Ficha 30. Repasamos el contorno del espejo y los trazos de la letra "e" minúscula y mayúscula. ¡HASTA MAÑANA! BUEN DÍA A TOD@S. UN ABRAZO. |
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