¡¡BUENOS DÍAS GUAPÍSIM@S!! ¡¡Hemos llegado al final, no solo del libro, sino del curso!! Deciros que estoy muy contenta con vosotros, ¡¡HABÉIS HECHO UN TRABAJO EXTRAORDINARIO!! Os animo a dar el empujoncito final. Continuamos con el TALLER 3 DE INVESTIGACIÓN, en la pág. 60 de vuestro libro encontramos una breve historia sobre ABRAHÁM, un hombre bueno que siempre confió Dios, lee la historia y realiza el ejercicio. A continuación os dejo unos vídeos que os ayudará de una forma más divertida a conocerle. Después de ver los vídeos, continuamos trabajando el libro, hacemos el ejercicio 1 de la pág. 61 y después de leer la historia de Moisés, ponemos los números en los circulitos. De la pág. 62, sólo vamos a colorear el dibujo de: “La Sagrada Familia” (ejercicio 2). Nos saltamos la pág. 63 y pasamos a la pág. 64, donde leeremos el ejercicio 1 que hace referencia a Moisés. Ahora os dejo un vídeo para que podáis ver la historia de forma muy resumida pero que sin duda os ayudará a conocer a éste gran personaje. PAPIS/MAMIS: lo ideal sería que vieran la película: “El príncipe de Egipto”, pero…es demasiado larga, lo dejamos como sugerencia para las vacaciones de verano. Continuamos con las últimas actividades del libro, en la pág. 65 harán la actividad nº 1 (el crucigrama) y de la actividad nº 3, “cómo he aprendido” sólo harán la segunda parte: “He trabajado con interés” BUENO CHIC@S, LLEGÓ EL FINAL…. A pesar de las condiciones tan adversas que hemos tenido en éste último trimestre, habéis hecho un trabajo magnífico, termino el curso con pena por la distancia que nos separa, pero muy satisfecha porque semana tras semana siempre habéis estado acompañándome, entregando vuestras tareas con interés y con ilusión. ¡¡¡SOIS EXTRAORDINARI@S!!! ¡¡UN ABRAZO ENORME!! Familias, no puedo más que estar agradecida por el esfuerzo y acompañamiento que habéis hecho con vuestros hij@s durante éste periodo de tiempo tan extraño que hemos vivido.
Sin más desearos un feliz verano y un merecido descanso. Un abrazo: Lina.
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¡BUENOS DÍAS! ¿Qué tal el fin de semana? Seguro que lo habéis pasado estupendamente. Que poquito nos queda ya para terminar el curso….!!! Ánimo y fuerza para el último empujón!!! LIBRO DE TEXTO “PIEZAS” CIENCIAS NATURALES (COLOR VERDE) ¡MENUDOS INVENTOS! -Actividades de las páginas 158 y 159. En el ejercicio 4, escogéis una máquina de las tres y en libreta o folio con líneas, tenéis que escribir que hubiera pasado si no existiese esa máquina. Para completar el contenido os envío unos vídeos de algunos inventos, ya veréis que interesantes, os van a gustar. MATEMÁTICAS (COLOR ROJO) EL RELOJ DE AGUJAS -Actividades de las páginas 160 y 161. Este año solamente aprendemos del reloj, LA HORA EN PUNTO Y LA, Y MEDIA. Aunque ahora les cueste es normal porque estamos iniciándolos, poco a poco, practicándolo diariamente en casa o siempre que se tenga ocasión, ellos irán interiorizándolo. Se volverá a repasar el próximo curso. También os envío vídeo explicativo del reloj de agujas y mañana trabajaremos el digital. VALORES C. Y S. (ALTERNATIVA) TENGO AMISTADES EN… -Actividades de las páginas 56 y 57. Todas las que se pueda como siempre. -LA LECTURA DE HOY SE HACE A TRAVÉS DE TODAS LAS ACTIVIDADES, LEYÉNDOLAS EN VOZ ALTA, BAJO LA CORRECCIÓN DE ALGUIEN QUE OS PUEDA AYUDAR. Mandar foto DE TODOS LOS TRABAJOS, con fecha y nombre del alumno/a. En el caso de no terminar TODO, ya sabéis que también se puede enviar en días sucesivos sin demorar mucho el tiempo. Gracias por vuestro trabajo. TAMBIÉN HOY TENÉIS INGLÉS Y RELIGIÓN. LO ESTAIS HACIENDO GENIAL!!!! HASTA MAÑANA!!!!!!!! ENGLISH INGLÉS HELLO.GOOD MORNING. En el vídeo explico la clase. ¡BUENOS DÍAS! Ya hemos llegado al viernes!!! Espero antes que nada os encontréis todos estupendamente de salud. Ahora llega el fin de semana y toca descansar del cole…. Y disfrutar del tiempo libre!!!
LIBRO DE TEXTO “PIEZAS” LENGUA (COLOR AZUL) LEO Y DISFRUTO.- CÓMO HACER UNA COMETA -Lectura de las páginas 154 y 155. Luego “DESPUÉS DE LEER” hacéis las actividades de las páginas 156 y 157 “EL ABECEDARIO”. CUIDADO, hay que leer muy bien el recuadro del abecedario y los ejemplos, porque así los ejercicios ya veréis que fáciles son. NO SE HACE LA COMETA. SOLO EL QUE QUIERA PORQUE LE GUSTE. PLÁSTICA (LIBRO DE DIBUJO) UN AVIÓN MUY LIGERO -Actividad de la página 55. Para crear vuestro propio avión seguimos el modelo del libro, con los materiales que tengáis en casa como siempre y con toda la creatividad que tenéis, que ya sé que es genial!! Mandar foto DE TODOS LOS TRABAJOS, con fecha y nombre del alumno/a. En el caso de no terminar TODO, ya sabéis que también se puede enviar en días sucesivos sin demorar mucho el tiempo. Gracias por vuestro trabajo. Este mes de junio trabajamos “EDUCACIÓN AMBIENTAL” y para conseguir la “PULSERA VERDE” tenemos que conseguir también nuevos RETOS. RETO 1: Tenéis que ver la película “Liberad a Willy” y después haréis un dibujo de la ballena protagonista de la película. Para ver la película tenéis que seguir los pasos que vienen en la página web del colegio, en el apartado PROGRESA OLIMPICAMENTE, 1º CICLO PROGRESA. RETO2: Con tapones de plástico realizar una manualidad o dibujo. En la página web del colegio Y EN LOS MISMOS APARTADOS ANTERIORES, vienen varios modelos orientativos o ya vosotros pensáis otros diferentes, creatividad!!!! TAMBIÉN HOY TENÉIS INGLÉS Y EDUCACIÓN FÍSICA. LO ESTAIS HACIENDO GENIAL!!!!! GRACIAS!!!!!!!! BUEN FIN DE SEMANA!!!!!!!! PASADLO MUY BIEN!!!!! Y HASTA EL LUNES!!!! ¡BUENOS DÍAS! Hemos llegado al jueves y continuamos con el libro de texto. Espero que todos estéis muy bien de salud. LIBRO DE TEXTO “PIEZAS” LENGUA (COLOR AZUL) DIFERENTES LENGUAS -Actividades de las páginas 148 y 149. En estos ejercicios aprendemos algunas palabras de otros idiomas que hay en nuestro país, sin agobios porque es iniciación. CIENCIAS SOCIALES (COLOR NARANJA) VIAJANDO EN EL TIEMPO -Actividades de las páginas 150 y 151. También os envío un vídeo para completar el contenido y os ayude a entenderlo mejor, espero que os guste. MATEMÁTICAS (COLOR ROJO) PROBLEMAS: DATOS, OPERACIÓN Y SOLUCIÓN -Actividades de las páginas 152 y 153. CUIDADO con las cuentas de sumar porque son de LLEVADA!!! -LA LECTURA DE HOY SE HACE A TRAVÉS DE TODAS LAS ACTIVIDADES, LEYÉNDOLAS EN VOZ ALTA, BAJO LA CORRECCIÓN DE ALGUIEN QUE OS PUEDA AYUDAR. Mandar foto DE TODOS LOS TRABAJOS, con fecha y nombre del alumno/a. En el caso de no terminar TODO, ya sabéis que también se puede enviar en días sucesivos sin demorar mucho el tiempo. Gracias por vuestro trabajo. LO ESTAIS HACIENDO GENIAL!!!! HASTA MAÑANA!!!!!!!! ¡BUENOS DÍAS! Espero que todos os encontréis muy bien de salud. Hoy miércoles vamos a comenzar con EL TEMA 12, último tema ya del trimestre, del libro y del curso. Qué poquito nos queda para terminar…!!! LIBRO DE TEXTO “PIEZAS” TEMA 12.- ¡ASÍ FUNCIONA! LENGUA (COLOR AZUL) ESCUCHO Y HABLO -Escucháis primero la audición que os envío y luego hacéis las actividades de las páginas 142 y 143. Los ejercicios 5 y 6 hay que hacerlos individualmente y por escrito en libreta o en folio con líneas. CUIDADO con la EXPLICACIÓN en el ejercicio 6 PORQUE TENDRÉ QUÉ ADIVINARLA!!! MATEMÁTICAS (COLOR ROJO) LOS NÚMERO DEL ÁBACO -Actividades de las páginas 144 y 145. Para hacer los ejercicios y sean más fáciles seguid el modelo del ábaco que viene en la página 144. UNIDADES (U), BOLITAS AZULES Y DECENAS (D), BOLITAS ROJAS. Son nuestras unidades (de una en una) y decenas (de diez en diez) de siempre pero con bolitas porque en el ábaco es así. Envío vídeo explicativo como ayuda al contenido. En el ejercicio 4, primero hacéis las cuentas y el resultado, se dibuja con bolitas azules y rojas en el ábaco. El resultado del cálculo mental se escribe al lado de las cuentas (restas) en el mismo libro. CIENCIAS NATURALES (COLOR VERDE) CON MUCHA SEGURIDAD -Actividades de las páginas 146 y 147. En el ejercicio 3 de la página 147 sólo tenéis que escribir, si se están utilizando bien o mal. También os envío un vídeo para completar y ayudar a entender mejor el contenido. -LA LECTURA DE HOY SE HACE A TRAVÉS DE TODAS LAS ACTIVIDADES, LEYÉNDOLAS EN VOZ ALTA, BAJO LA CORRECCIÓN DE ALGUIEN QUE OS PUEDA AYUDAR. Mandar foto DE TODOS LOS TRABAJOS, con fecha y nombre del alumno/a. En el caso de no terminar TODO, ya sabéis que también se puede enviar en días sucesivos sin demorar mucho el tiempo. Gracias por vuestro trabajo. Este mes de junio trabajamos “EDUCACIÓN AMBIENTAL” y para conseguir la “PULSERA VERDE” tenemos que conseguir también nuevos RETOS. RETO 1: Tenéis que ver la película “Liberad a Willy” y después haréis un dibujo de la ballena protagonista de la película. Para ver la película tenéis que seguir los pasos que vienen en la página web del colegio, en el apartado PROGRESA OLIMPICAMENTE, 1º CICLO PROGRESA. RETO2: Con tapones de plástico realizar una manualidad o dibujo. En la página web del colegio Y EN LOS MISMOS APARTADOS ANTERIORES, vienen varios modelos orientativos o ya vosotros pensáis otros diferentes, creatividad!!!! LO ESTAIS HACIENDO GENIAL!!!! HASTA MAÑANA!!!!!!!!
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maestra montse:Hola, a través de este blog resolveremos tus dudas sobre el trabajo durante el tiempo que el colegio esté cerrado por el COVID-19. Archivos
June 2020
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