HOLA CHIC@S, ESPERO QUE ESTÉIS TODOS MUY BIEN....
OS PROPONGO UN JUEGO ...... PODÉIS JUGAR EN CASA, EN EL PATIO O EN EL PARQUE... VAMOS A COGER ENTRE 6 - 10 TAPONES DE LOS QUE ESTAMOS GUARDANDO, Y LOS VAMOS A NUMERAR DEL 1 AL 10 CON UN ROTULADOR. LOS VAMOS A COLOCAR EN DISTINTOS SITIOS DEL LUGAR EN EL QUE ESTAMOS JUGANDO, TENEMOS QUE RECORDAR DONDE SE HA COLOCADO CADA NUMERO. Y AHORA ALGUIEN NOS VA A DECIR QUE NUMERO HAY QUE TOCAR Y VOLVER AL PUNTO DE SALIDA PARA QUE NOS DIGAN UN NUEVO NUMERO. SI TENEMOS BUENA MEMORIA IREMOS RÁPIDO A CADA NUMERO SI NO ES ASÍ DAREMOS MAS VUELTAS PARA ENCONTRARLO. SI TENEMOS HERMAN@S PODEMOS JUGAR CON ELLOS Y COMPETIR ENTRE VOSOTROS, CON UN CRONOMETRO VER LO QUE SE TARDA EN TOCAR LOS NÚMEROS QUE SE DIGAN, SI EL HERMAN@ ES MAYOR TIENE QUE BUSCAR 1 O 2 NÚMEROS MÁS. ESPERO QUE LO PASÉIS BIEN Y A LA VEZ TRABAJÉIS LA MEMORIA Y LA VELOCIDAD. UN ABRAZO......
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Hola !!! Por fin jueves, aqui termina nuestra semana ya sabéis que mañana es fiesta y el lunes también es festivo para nostros así que ya no mandaremos tarea hasta el martes!!! Los trabajos me los vais mandando hoy como si fuera viernes, aquí os dejo mi correo: [email protected]. Ya sabeis un correo por asignatura con vuestro nombre. Aquí os dejo otra vez los correos de los especialistas Seño Fátima de música : [email protected] Seño Lola de inglés: [email protected] Seño Lina de religión: [email protected] Educación Física José Manuel: [email protected] Vamos con nuestra programación: * Lengua: Repasamos campo semántico. Os dejamos ficha ( la hacemos en la libreta) y vídeos explicativos. *Matemáticas: Ficha de refuerzo 3 . Repasamos las tablas del 5 y del 10 (podéis imprimirla o hacerla en la libreta). *Sociales: Repasamos los elementos del paisaje os dejamos la ficha (hacemos el dibujo de un paisaje como se os dice en la ficha que pongo mas abajo, os podéis ayudar con el libro de sociales). Espero que descanséis en este puente os lo merecéis sois muy trabajores!!!, espero vuestros trabajos. OS QUIERO!!! Videos de lengua y ficha Ficha de matemáticas
Ficha de sociales
Buenos días!!!! Aquí estoy ya otro día mas con vosotr@s. Cualquier cosa ya sabéis donde encontrarme (blog, correo..) Seguimos con nuestro trabajo: *Lengua : Repasamos los pronombres personales, os dejamos una ficha y un vídeo. La hacéis en la libreta. *Matemáticas: Ficha de refuerzo 2. Repasamos cálculo ( podéis imprimirla o hacerla en la libreta). * Sociales: Libro páginas 74-75. Repaso trimestral (segundo trimestre). Os quiero !!!! vídeos de los pronombres Ficha de matemáticas
HOLA CHICOS, EMPEZAMOS NUEVA SEMANA Y YA VA QUEDANDO MENOS.PARA ESTA SEMANA VAIS A TRABAJAR DE LA PÁGINA 61. AQUÍ ESTÁN LAS FAMILIAS DE INSTRUMENTOS. COPIAMOS EN LA LIBRETA LOS DIFERENTES QUE HAY Y HACEMOS LA ACTIVIDAD 7. COMO NO TENEIS LA AUDICIÓN, JUNTO CON EL CUADRO QUE HABEIS COPIADO, PONEIS EL NOMBRE DE LOS INSTURMENTOS Y A QUÉ FAMILIA PERTENECEN.
ÁNIMO CHICOS. ENGLISH INGLÉSHELLO.GOOD MORNING. Aquí tenéis el vídeo en el que os explico la tarea de hoy. Hola comenzamos hoy con una canción!!! Vamos a por el martes !!! Chic@s hoy os dejamos solo trabajo de matemáticas, porque hoy tenéis tarea de inglés y de otras asignaturas. Seguimos con nuestra programación: * Matemáticas: Ficha de refuerzo 1 para repasar las aproximaciones. La podéis imprimir o hacerla en la libreta. Ya sabéis cualquier duda podéis escribirme un comentario con vuestro nombre. Vamos CAMPEONES!!! OS QUIERO !!! Besos y feliz día !!! Ficha de matematicas . La tenéis de dos formas para verla y para imprimirla (como os venga mejor)
Buenos días chic@s, otra semana más que nuestras clases se desarrollan vía digital. Espero que sigáis tod@s bien, además seguro que hoy estáis mucho más contentos que de costumbre, por fin ayer ¡¡¡¡¡¡PUDÍSTEIS SALIR A LA CALLE!!! ¡¡¡ ME ALEGRO UN MONTÓN!!! Ahora os toca ser responsables y muy obedientes de lo que os dicen los mayores, si lo hacéis bien, pronto volveremos a poder estar todos juntos, jugar en el recreo, ir a los parques y pasear con normalidad…..en definitiva, hacer las cosas que podíamos hacer ante. ¡¡¡¡¡ÁNIMO!!!! ¡¡¡¡¡¡QUEDA MUY POCO!!!!!! Para ésta semana vamos a repasar el tema, para ello vamos a visualizar el siguiente vídeo. a)¿Cuántas veces echa agua el sacerdote por la cabeza del que se bautiza? b)¿Por qué y en nombre de quién lo hace? c)¿Dónde hace una cruz y con qué? Y como sé que os estáis preparando para recibir el siguiente sacramento, aquí os dejo el siguiente vídeo. ( Catequizis, bautismo) d)¿Cuál es el siguiente sacramento que recibimos después del Bautismo? HOLA CHIC@S, QUE TAL ESTÁIS ..... SEGURO QUE YA VAMOS MEJOR, AHORA PODEMOS SALIR Y MOVERNOS FUERA DE CASA. APROVECHAR PARA HACER EJERCICIO ( ANDAR, CORRER, PATINAR, MONTAR EN BICI, ETC....) PERO CUIDANDO LAS DISTANCIAS Y LAS MEDIDAS DE ASEO.... ESTA SEMANA VAMOS A ACABAR LA UNIDAD 4. ACTIVIDADES 9 Y 10 PAG 45. ACTIVIDADES 11 Y 12 PAG 46. Y FUERA DEL LIBRO OS DEJO ESTA SOPA DE LETRAS NO TENÉIS QUE ENVIARLA OS PONDRÉ AQUÍ LA SOLUCIÓN EL VIERNES.
Buenos días!!!!!! Que tal el fin de semana??? Sabéis que esta semana tiene solo 4 días!! El viernes es 1 de mayo el día del trabajad@r, es decir, festivo y no mandaremos tarea!!. Espero que hayáis descansado el fin de semana. Sois unos campeones he recibido vuestros trabajos y además muy bien hechos, que orgullosa estoy de vosotr@s!!!! Para los que no me lo han mandado todavía os dejo otra vez mi correo [email protected]. Seguimos con nuestra programación: *Lengua: Ficha de repaso de lengua. La podéis imprimir o hacer los ejercicios en la libreta. *Matemáticas: Libro páginas 176-177 Calculo en la libreta de restas con llevadas. Os dejamos vídeo para repasar las restas con llevadas. *Valores: Libro páginas 40-41 Este trabajo es para aquellos niños y niñas que no dan religión. Ya sabéis cualquier duda podéis hacer un comentario poniendo vuestro nombre. OS QUIERO!!!!! Video de restas y cálculoFicha de lengua
ENGLISH INGLÉSHELLO.GOOD MORNING. PUPIL´S BOOK página 53.Lo primero de todo quiero que veáis el video donde os explico las reglas del juego. Ahora quiero que veáis también el siguiente video. Vamos a practicar ahora .Abrir ACTIVITY BOOK página 41. Ejercicio 4.Escuchar y dibujar la carita contenta (I like) ó triste (I don´t like).
Ejercicio 5.Seguir el camino de cada niño.Debajo completar las frases con los nombres de sus comidas.
LA TAREA DEL MARTES Y LA DE HOY ME LA TENÉIS QUE ENVIAR. Para el alumno que no tenga Activity, lo copia de aquí. |
maestra cristina:Hola, a través de este blog resolveremos tus dudas sobre el trabajo durante el tiempo que el colegio esté cerrado por el COVID-19. Archivos
June 2020
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