¡¡¡Buenos días!!! Vamos a ver las tareas para hoy. En lengua, subrayar los artículos determinados y rodear los artículos indeterminados de los textos de ayer. En mates, envío unos ejercicios y problemas de fracciones. ¡¡¡Mucho ánimo!!!
2 Comments
HELLO.GOOD MORNING. Tarea de hoy:Pupil´s Book página 48 (Story ).Tenéis que leer la historieta . Pupil´s Book página 49, ejercicio 15.Copiáis las frases y las tenéis que unir. Recordad que primero tenéis que escribir la fecha de hoy. Activity Book página 42 ,ejercicio 10.Completar las frases como el nº 1. Para los que no tenéis Activity lo copiáis de aquí. Para los que terminéis os dejo varios modelos de huevos de Pascua.Podéis hacer los que queráis.
Recordad que todas las tareas las tenéis que entregar cuando volvamos al cole para evaluarlas. HOLA CHIC@S VAMOS QUE YA QUEDA MENOS...
HOY VAMOS A TRABAJAR EN EL LIBRO. TENEMOS QUE HACER LA ACTIVIDAD 1 PAG 30 ACTIVIDAD 2 Y 3 PAG 31 ACTIVIDAD 4( Solo señalar con el dedo) Y 5 PAG 32. Y RECORDAR NOS QUEDAMOS EN CASA..... UN ABRAZO. con La tradición del “Poisson d’avril” en Francia El día 1 de abril, es costumbre en Francia preparar algunas bromas a costa de los amigos y miembros de la familia; consisten en hacerles creer alguna noticia falsa y aún mejor: imposible. Los medios de comunicación se pliegan a la tradición y todo el mundo intenta descubrir en los periódicos, la radio o la televisión, la información inventada del día. El 1 de abril es pues nuestro 28 de diciembre. Cuando vuestra víctima se ha convencido finalmente de la falsa noticia, que habéis ideado especialmente para ella, es el momento de decirle «¡Poisson d’Avril!» para mostrarle así que ha sido demasiado ingenua creyéndoos. Otra tradición es colgar el dibujo de un pez en la espalda de una persona, por supuesto sin que ella se dé cuenta, y dejar que se pasee el máximo tiempo posible adornada con este apéndice en la espalda. Os dejo algunas fichas para que celebréis en casa el poisson d’avril, para que celebréis vuestro poisson d’avril, podéis dibujarlo, no hace falta imprimirlo por supuesto y también una manualidad para quién quiera hacerlo (opcional), que se que os gusta mucho. Merci à tous¡ Bonne journée du poisson d’avril¡ Fuente: Momes.net
¡¡Buenos días chic@s!! Espero que sigáis bien, ya queda menos para que podamos estar todos juntos. Esta semana vamos a trabajar de forma diferente, espero que os guste la actividad. En éste momento tan extraño para vosotr@s y para los mayores, vamos a intentar cambiar las pequeñas cositas que hacemos sólo regular. Escucha la canción y contesta a las preguntas. Tu mejor versión SUGERENCIA PARA EL RESTO DE LA SEMANA Y PERIODO VACACIONAL.
Muy buenas familias, con el fin de no cargaros con demasiadas tareas para vuestros hij@s, pero que éstos sigan repasando de forma divertida algunas de las cosas que hemos visto en clase, os paso una herramienta que nos va a ayudar a todos, a mí para que afiancen lo aprendido, y a vosotros como familia para no tener que estar tan encima de ell@s mientras que aprenden. LA SERIE SE LLAMA “SUPER LIBRO”: Narra los acontecimientos de la Biblia del Antiguo y del Nuevo Testamento. La serie toma los hechos relatados en la Biblia de manera que los personajes participan en ser testigos de esos sucesos. Algunos de los personajes que participan son los niños llamados Anita y Luis, el doctor Pérez que es papá de Luis Tuercas, que es el robot de juguete de Luis. Espero que les guste, con estos vídeos tendrán suficiente material hasta que podamos incorporarnos a la actividad normal, ya que consta de 52 capítulos. PODÉIS ENCONTRAR LA SERIE CON SOLO BUSCAR EN YOUTUBE: “SUPER LIBRO”, Y ENCONTRARÁN TODOS LOS CAPÍTULOS. Sin más, me despido, no sin antes mandarles mucho ánimo para todos. BUENOS DÍAS CHIC@S. VAMOS A POR ESTA SEMANA..... VAMOS A HACER UNA TABLA COMO LA DE LA FRUTA Y ESTA SEMANA VAMOS A APUNTAR LAS COMIDAS EN LAS QUE TOMAMOS VERDURA (LECHUGA, TOMATE, ESPINACAS, BRÓCOLI...) O LEGUMBRES (LENTEJAS, GARBANZOS ...) UN ABRAZO A TODOS Y YA SABÉIS NOS QUEDAMOS EN CASA ... HELLO.GOOD MORNING ¿Cómo estáis?.Seguimos una semana más y continuamos con nuestro tema JOBS. Tarea:Activity Book página 39.El ejercicio 3 no podemos escucharlo pero os doy yo la solución. Ahora ya si podéis hacer el ejercicio 4.Tenéis que mirar el ejercicio 3 y hacer las frases como en el ejemplo.
Para los que no tienen Activity lo copian de aquí. ¡¡¡Buenos días!!! Vamos a hacer unas tareas de repaso de algunos contenidos. En lengua, es una actividad de comprensión lectora, donde tendréis que ordenar frases de textos para que adquieran sentido. Son muy pequeños, de tres frases cada uno. En mates, un puzzle de sumas y restas. En naturales y sociales, completar un esquema del tema tres. Todo ello lo envío en pdf o word para que os lo descarguéis. Si no pudieseis debido a no tener impresora o algún otro problema copiadlos en las libretas. Recordad que tenéis también la semana siguiente para terminarlos. ¡¡¡Mucho ánimo!!! HOLA CHIC@S ESPERO QUE TODOS ESTÉIS BIEN...
HOY VAMOS A HACER LAS ACTIVIDADES 10 Y 11 DE LA PAG 23 Y LAS ACTIVIDADES DEL QUE HE APRENDIDO DE LAS PAGINAS 24 Y 25. HOY TOCA TRABAJAR EL LIBRO.... Y YA SABÉIS NOS QUEDAMOS EN CASA.UN ABRAZO A TOD@S.... ¡¡¡Buenos días!!!
Vamos al trabajo del viernes. En lengua, mates y sociales haced un repaso de los temas. En naturales, estudiad los combios en los ecosistemas y las relaciones de las personas con los ecosistemas. Por otro lado, la semana que viene mandaré tareas de repaso de distintos contenidos, con fichas que iré subiendo a la web. Si no os da tiempo podéis hacerlas también en la semana siguiente que serían vacaciones. ¡¡¡Mucho ánimo!!! |
maestro renato:Hola, a través de este blog resolveremos tus dudas sobre el trabajo durante el tiempo que el colegio esté cerrado por el COVID-19. Archivos
June 2020
Categorías |